为帮助2020届毕业生拓宽就业渠道，坚定就业信心，同时使低年级学生充分了解就业形势和就业政策，尽早明确个人发展与职业生涯规划量身定制“就业套餐”，机器人工程学院于5月4日—5月6日组织大一至大四全体学生学习由教育部学生司吴爱华副司长主讲的教育部“24365校园招聘”服务“互联网+”第四场就业公益视频课。
通过本次就业公益视频课的学习，各年级同学们表示受益匪浅，纷纷发表了自己的学习体会。
2016级 杨忠健
通过对本次就业公益课的学习，使我们了解了当下就业形式和就业政策，调整了就业心态，让我和身边的同学进一步坚定了就业信心，同时为我们指引了结业方向，我们应该主动出击，抓住就业机会，多参加线上招聘会，多了解学校发布的企业信息，从而实现高质量就业。
2016级 孙启鹏
习近平总书记的强调：“把高校毕业生就业作为重中之重”。这让我们毕业生对就业不再恐惧。我们在即将毕业之际，要充分了解当下的就业形势，统筹好毕业和就业之间的关系，要提前做好从校园走向社会的心理准备，工作前做好立志服务社会的意识。认清自己，树立意识，就业就是要敢于踏出那一步，实现自己的人生价值。
2017级 谭天宇
对于大三即将面临求职就业的我们存在着或多或少的迷茫，观看就业公益课程后，对我们树立信心有很大的帮助，也有了自己的感悟：
1.在招聘的信息中我们要对自己有一个准确的定位。俗话说的好：“知己知彼，百战不殆”。
2.要认真筛选适合自己的就业岗位。
3.对自己一定要有自信。
4.注重细节。在我们的生活中总是能被细微的事物所打动。
5.最后一个重要的就是“礼”。一个彬彬有礼的人特别能展现出他的人品，会让很多人欣赏你的这一面，也会为此获得很多人的好评。
2017级 石英男
通过这次的就业公益课程让我明白，作为即将大四的我们只要有充分的准备，“危机”就会化为转机。不管什么时候都要提升自己，积累知识提高学历，这样才不会被淘汰，把自己的专业和爱好结合起来才能更好的找到自己喜欢的工作。同时也应放宽眼界，选择适合自己的工作，努力为祖国的发展建设贡献自己的力量。
2018级 姜琪
通过对本课程的学习使我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使我们了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，促使在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
2018级 常新
通过线上观看学习了“24365”就业公益课程，收获颇丰，有了许多学习感想。首先是一定要有求职的积极性，要意识到疫情下的就业形势，我们需要尽早、快速的搜寻就业机会，坚持每天浏览各大平台信息，持续关注平台和高校就业公众号以及雇主的校招公众号，观看空中宣讲会，通过各类渠道广泛搜集校园招聘信息。关于线上面试，要准备好设备、环境、着装、自我介绍，注意语速、表情，有备无患、未雨绸缪。老师的讲课告诉我们用具体的数据进行分析，让我们能更加直观的理解了招聘方式的演变。在这个新媒体时代，全新的招聘方式意味着我们要拥有全新的能力，主动拥抱线上，更快地搜集、沟通、提升，才能不被社会淘汰。
2019级 赵嘉裕
当今的社会需求和毕业生人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，正所谓：“正心，正行，方能正天下”。在参加了学院组织的就业公益视频课后，我受益匪浅。高校毕业生在毕业时根据社会需要与个体特点，要具备正确选择职业的能力，在国家就业形势十分严峻的情况下，我们要转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己，最终实现就业。
2019级 张照瑞
作为一名大学生对于毕业季面临就业，务必要正确应对社会上的竞争压力，正确认识自我，客观地评价自我，学会主动去适应社会。不少人思考“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，往往从主观因素去了解社会，而很少了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自我，最终导致自我陷入择业期望值过高的误区，从而错过一些机会。在选取职业时，不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要，将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来，才有成功的期望。
高校毕业生面对就业要积极调整心态，做到未雨绸缪，努力争取机会，对于低年级学生更要尽早培养就业意识和正确的就业观，做到“早教育、早知晓、早投入”。
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