为切实提高英才班的学习成绩，响应我校关于英才班三化一致中“国际化”的培养策略，4月23日，我院针对目前的英语学习情况，特组织全系教师总结学习经验和英才班学生举行了集体交流学习大会，大会邀请学院教学院长王振力老师指导并给全体同学做了关于英才班学习的总体战略指导，王院长指出“英才班学习是综合的、整体体、系统化的学习过程，我们不仅要针对现在学校的基础课、理论课做好基础学习工作，更应该把目光放的长远，着眼未来、做好眼前，学校对英才班的学习成绩给出了初步的肯定，但我们仍需努力，为自己的将来打好基础”。

图为王老师再给学生们讲解英语学习的重要性

交流会议中，系主任计京鸿老师针对英语四级考试中阅读部分做了具体的分析和指导，计老师针对近五年内英语四级的题型和内容给予了整体讲解，并给出了具体的学习方法，在思想上给同学们加油打气，在方法上传授经典学习经验，学生们也积极主动参与学习经验的交流，表示受益匪浅。

在这次针对英语四级考试的交流会议中，张娜老师和杨丽莉老师分别针对英语四级考试中的写作和听力部分给出了自己的学习经验和学习方法，张娜老师结合自己负责的英才班学业导师的指导经验，给出了写作部分的方法。她强调：“多读多写多练才是王道！总有一种适合我们的方法！”杨丽莉老师结合自己的学习经验，针对相对得分比较困难的听力部分给出了“三步听力法”，即：参考真题听、盲听、做题听，循序渐进，经验积累，必定取得好成绩！

图为同学们正在认真听取老师们的学习经验

经过这次交流会议，教师们结合自己的工作经验和学习经验，对我们的英才班学生的英语四级考试方法给出了具体指导，学生们纷纷表示受益匪浅。学习的过程是漫长的，是时间积累的必然成果，我们相信通过这样的学习交流会对学生的整体学习有一定积极影响。在未来的学习生活中，我们会继续开展这样的学习交流会，不遗余力、聚力前行，努力实现英才班培养目标的全面实现。